ATO-Kennisfestival 5 oktober 2026

📅 Maandag 5 oktober | inloop 8.30 uur – circa 16.00 uur
📍 Maaspoort, Marathonloop 1

Goed onderwijs begint met nieuwsgierigheid. Naar kinderen, naar collega’s, naar nieuwe inzichten én naar jezelf als professional. Tijdens het ATO Kennisfestival staat leren met en van elkaar centraal. We starten de dag gezamenlijk met Victor Mids en Pedro de Bruyckere, die ons ieder op hun eigen inspirerende manier meenemen in hoe we denken, leren en kijken naar onderwijs.

Ontdek. Kies. Laat je inspireren.

In de middag kies je twee workshops die bij jou passen. Hiervoor hoef je je niet vooraf aan te melden. Lees hieronder welke workshops er worden gegeven.

Van moeten lezen naar willen lezen

Naomi Smits

Hoe zorgen we ervoor dat kinderen niet alleen leren lezen, maar vooral wíllen lezen?

De leesvaardigheid en het leesplezier staan onder druk. Naomi laat zien hoe je met enthousiasme voor boeken en verhalen het verschil kunt maken. Geen ingewikkelde programma’s maar praktische ideeën, inspirerende boekentips en voorbeelden die je direct kunt gebruiken. Van voorlezen en boekpromotie tot het creëren van een rijke leesomgeving: Naomi laat zien hoe leesplezier kan groeien.

Interessant voor iedereen die kinderen wil enthousiasmeren voor taal en verhalen op school en in de klas maar ook voor je eigen omgeving.

Eerst begrijpen, dan handelen

Noëlle Pameijer

Soms lijkt een oplossing voor de hand te liggen. Maar wat als we eigenlijk nog niet goed begrijpen waarom een leerling vastloopt?

Noëlle laat zien hoe handelingsgericht werken helpt om beter te kijken, goede vragen te stellen en vervolgens bewuste keuzes te maken. Niet meteen invullen voor een ander, maar observeren, onderzoeken en begrijpen wat nodig is. Daar begint goed onderwijs.

Een aanpak die waardevol is in het werken met leerlingen én herkenbaar is in de manier waarop we als collega’s kijken, luisteren en samenwerken.

Coachsessie "Samen spelen, samen groeien"

Heroes Den Bosch

Wat kunnen we leren van een sterk basketbalteam?

Dat hoge verwachtingen en vertrouwen hand in hand gaan. Dat iedereen een eigen rol heeft, maar je het verschil samen maakt. En dat groeien vraagt om oefenen, elkaar versterken en blijven geloven in wat mogelijk is.

In de kleedkamer neemt een coach je mee in de wereld van basketbal. Wat betekent teamspirit voor leren en ontwikkelen? Hoe creëer je een positieve cultuur waarin we veel van elkaar én van onszelf verwachten? En wat vraagt dat van jou – als leidinggevende, leerkracht, ondersteuner of collega?

Een energieke workshop over samenwerken, positief coachen en samen elke dag een beetje beter worden. Want welk shirt je ook draagt: we spelen in hetzelfde team.

Welke kansen geven wij kinderen mee?

Claudia Beekman (herhaling van eerder gegeven presentatie in schooljaar 2025-2026)

Op de basisschool bepalen we niet alleen wat kinderen leren. We leggen ook de basis voor hoe zelfstandig zij straks hun weg vinden in de maatschappij.

In deze workshop neemt Claudia je mee in een verhaal dat je anders laat kijken naar taal, rekenen en de kansen die we kinderen meegeven. Aan de hand van herkenbare praktijkvoorbeelden ontdek je wat referentieniveaus écht betekenen. Niet als onderwijsbegrippen of toetsuitslagen, maar als mogelijkheden om later zelfstandig keuzes te maken, informatie te begrijpen en volwaardig mee te doen in de samenleving.

Van de eerste schooljaren, waarin de basis wordt gelegd, tot de laatste stap richting het voortgezet onderwijs.

Geef ieder kind een eerlijke kans

Erik Meester

Niet alle kinderen starten met dezelfde bagage. Sommige leerlingen komen de klas binnen met een rugzak vol kennis en ervaringen, terwijl anderen die basis veel minder vanzelfsprekend hebben. Juist daar kan school het verschil maken.

In deze workshop laat Erik zien waarom een kennisrijk curriculum één van de krachtigste manieren is om kansengelijkheid te vergroten. Met aansprekende voorbeelden uit de onderwijspraktijk en de nieuwste wetenschappelijke inzichten laat hij zien hoe hoge verwachtingen en een doordacht curriculum hand in hand gaan. Misschien kijk je na deze workshop wel heel anders naar de keuzes die je iedere dag in je onderwijs maakt.

Basketbalclinic "Stap op het veld met de Heroes"

Heroes Den Bosch (sportschoenen zijn niet nodig, alleen naaldhakken zijn lastig)

Tijdens deze basketbalclinic nemen de spelers en trainers van Heroes Den Bosch je mee in de wereld van de basketbalsport. Je maakt op een actieve en speelse manier kennis met de basis van het spel, krijgt uitleg over de belangrijkste spelregels en ervaart hoe het is om volledig ondergedompeld te worden als basketballer. Dribbelen, passen, schieten en samenwerken staan centraal.

Een energieke workshop waarin plezier, bewegen en samen sporten hand in hand gaan. En natuurlijk sluiten we af met een spannend partijtje 3 tegen 3, zodat je alles wat je hebt geleerd direct in de praktijk kunt brengen.

Krijgt iedere leerling de uitdaging die past?

Kim Lijbers

Niet iedere leerling die meer uitdaging nodig heeft, valt direct op. Sommige kinderen laten al vroeg zien wat ze in huis hebben, terwijl anderen zich juist aanpassen, onderpresteren of hun nieuwsgierigheid langzaam verliezen. Zie jij wat zij nodig hebben?

In deze workshop laat Kim zien hoe je kenmerken van (hoog)begaafdheid kunt herkennen én hoe je leerlingen kunt bieden wat zij nodig hebben om zich te blijven ontwikkelen. Niet door méér werk te geven, maar door beter aan te sluiten bij hun onderwijsbehoeften.

Signaleren is daarbij geen doel op zich, maar het startpunt om ieder kind de uitdaging te bieden die past bij zijn of haar ontwikkeling. De kans is groot dat je tijdens deze workshop al meerdere kinderen uit je eigen klas voor je ziet.

Zie jij wat je verwacht... of verwacht je wat je ziet?

Linda van den Bergh en Roeline Bijl

Iedere leerkracht wil het beste voor zijn leerlingen. Maar wist je dat jouw verwachtingen, vaak onbewust, invloed hebben op hoe kinderen leren, groeien en presteren?

In deze workshop nemen Linda en Roeline je mee in de wereld van hoge verwachtingen. Je ontdekt hoe overtuigingen, taal en dagelijkse keuzes in de klas van invloed zijn op de kansen die kinderen krijgen. Niet door nóg harder te werken, maar door bewuster te kijken naar je eigen handelen.

Met herkenbare voorbeelden uit de onderwijspraktijk laten zij zien hoeveel invloed je als leerkracht hebt op het leren en de ontwikkeling van kinderen. Soms zit het verschil in iets ogenschijnlijk kleins: een vraag die je stelt, de woorden die je kiest of het vertrouwen dat je uitspreekt.

Hoe zorg je ervoor dat je samen blijft groeien?

Mirande Neijnens en Karin van den Bos

Goede afspraken maken is één ding. Maar hoe zorg je ervoor dat je ze vasthoudt? En hoe help je elkaar om steeds een beetje beter te worden, zonder dat feedback voelt als controle of kritiek?

Mirande en Karin laten zien hoe je bouwt aan een professionele cultuur waarin collega’s van én met elkaar leren. Je ontdekt hoe feedback, gerichte observatie en coaching kunnen helpen om samen te groeien.

Deze workshop gaat daarmee niet alleen over beter onderwijs, maar vooral over goed samenwerken, elkaar versterken en samen leren. Interessant voor iedereen die onderdeel is van een team binnen ATO.

ATO Kennisfestival